II.II ACTIVITAT ACADÈMICA

L’activitat acadèmica de la universitat se centra en l’activitat docent, que hem volgut mostrar des d’una perspectiva bidireccional, des de l’acció docent del professorat a l’acció receptiva, i activa, de l’alumnat.

Les classes, les pràctiques, l’avaluació de la qualitat de la docència, la innovació docent, l’adequació de la docència als plans d’estudi, tots aquells procediments que, aplicats, són el pont que serveix de transmissió del coneixement, el nexe d’unió entre professorat i alumnat.

S’ha seleccionat una col·lecció de documents que reflecteixen les pràctiques docents, les enquestes de valoració de l’activitat docent, l’estreta relació entre docents i alumnat, així com els resultats d’aquesta en la forma dels Premis Extraordinaris als millors currículums.

L’activitat acadèmica de la universitat se centra en l’activitat docent, que hem volgut mostrar des d’una perspectiva bidireccional, des de l’acció docent del professorat a l’acció receptiva, i activa, de l’alumnat.

Les classes, les pràctiques, l’avaluació de la qualitat de la docència, la innovació docent, l’adequació de la docència als plans d’estudi, tots aquells procediments que, aplicats, són el pont que serveix de transmissió del coneixement, el nexe d’unió entre professorat i alumnat.

S’ha seleccionat una col·lecció de documents que reflecteixen les pràctiques docents, les enquestes de valoració de l’activitat docent, l’estreta relació entre docents i alumnat, així com els resultats d’aquesta en la forma dels Premis Extraordinaris als millors currículums.

Documentació
Audiovisual